20101004-1008 週記 【兒童學社永和隊 第一團】 （MUMU老師）
A.學社電影院
我這周挑選的電影是「地海戰記」，
應該算是宮崎駿的電影裡畫得較為恐怖的，
但同時又有很多層面的教育意義，
整部電影是在講述人類如何破壞大自然、使生態開始不平衡，
又有極駭人的巫師想要長生不死，
因此會有許多畫面感是凝重的，
但是孩子們在看完後仍然紛紛發出「好好看喔！」的讚嘆聲，
由於每次看完電影我都會問他們學到了什麼，
這次詠萱一看完就馬上問我：「這要我們學什麼？」
我便帶他們回憶一下劇情的內容，從荒蕪的村莊到主角們耕作，
使大自然慢慢復甦，
電影裡還談論了很深的生死哲理，
不斷的出現「沒有活著就沒有死亡」、「有死亡才有活著」等台詞，
對孩子們來說也許太難理解，
不過我向他們解釋，宇宙的一切都是要循環的，
就像花開花謝一樣，
不多久他們就恍然大悟了。
B.幸福LIST
這周我放了一個「小彭的洋娃娃」的故事給他們聽，
這是我小時候很喜愛的故事，
也是創辦「空中英語教室」的人--彭蒙惠的真實故事，
故事是在講彭蒙惠小時候家裏雖窮，
但是母親仍然對周遭的人不吝給予，
有天一個更窮的鄰居小孩來家裏玩，
看見彭蒙惠的娃娃們就哭了起來，因為自己的家裏一個也沒有，
彭蒙惠的媽媽不僅要彭蒙惠給那個小孩一個娃娃，
而且要她給最好的---也就是爸爸送的生日禮物，
小彭的媽媽教導彭蒙惠「要把最好的給別人，因為那就是給了上帝。」
因此彭蒙惠就把唯一一個會眨眼的洋娃娃送給了那個鄰居小孩。
聽完了故事詠萱馬上老實的說：「要是我我一定不送。」
我也告訴她，我小時候也是這樣想的，
的確，把自己最珍貴的東西送給別人，
好像有點太強人所難了，
但也因為如此，小彭成為了來台灣幫助大家的彭蒙惠，
我也相信「無私」是一項值得學習的功課。
接著打鐵趁熱，
我拿出一張紙來，
請他們說出他們覺得幸福的事，
他們洋洋灑灑說出了一些，
有些是被教導過的標準答案、有些是發自內心的，
也有些是明明是很幸福的事但是他們不覺得的，
不過其實也是無可厚非，
我小時候不管做什麼爸爸都會叨念著：「真是太好命。」
我總是覺得莫名其妙又不服氣，
直到現在還對於很多部份無法完全瞭解，
而讓下一代過著舒適的生活其實是我們的榮幸，
雖然要讓他們有與我們完全相同的價值觀幾乎是不可能，
但是只要還懂得飲水思源，便也不算過份。
寫完幸福單子後，
我便告訴他們，
我們上面列的所有事，
育幼院和麥當勞之家的孩子們，
幾乎沒有一項可以達成，
他們聽了很吃驚，
我就一項一項的講解，
讓他們從別人的不足上看到自己有多充足，
我也說以後他們只要一覺得自己不幸福，
就趕快來看這張幸福單子提醒自己。
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