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    雅德賽思協會對於第一次舉辦的每月週五見學社家長座談會，抱持著期待且重視的心情，門口佇立著萬一家長不知道雅德賽思在哪裡所特製的立牌，一方面又擔心天候不佳，所幸今晚秋風涼爽、十分宜人。
  7點10分家長陸續到齊，大螢幕播放著學社孩子點點滴滴的活動照片，搭配著柔和的音樂，每位家長看得津津有味，彷彿也沉浸在多元豐富的快樂學習中。接著是黃園長和大家分享”個人版教改”的緣起與過程，家長有時會心一笑、有時低頭深思、有時還被黃園長幽默的演說內容逗得哄堂大笑，氣氛十分熱絡。

最後的家長交流時間，讓原本互不相識的大家與兩位新加入的儲備學社教師，皆因這場座談會而開始有了交集，每位家長分享著自己的理念和可提供的資源，共織美麗的教育理想，原先預計九點結束的座談會，時間竟不知不覺得來到了十點鐘，每位家長揮著手互道晚安，?今晚畫下句點。

每月週五見學社家長座談會問答集

Q:學社目前的運作狀況?

A:學社組成多元,可依學區.年級.性別分組,家長可以等待相同性質的學伴媒合，或是多元性質成團。

Q:老師是一直帶領同組學生嗎?還是會有替換輪調的機會?

A:老師不該淪為教書匠，協會鼓勵老師進修，設有留職停薪制，老師吸收到不同的知識時,可以再傳授給學生更多新知識，因此老師是會變動的，一個老師的能力有限，協會也提供教師團隊供應輪替。

Q:低年級的半天班較多,功課會先寫完再出去玩嗎?

A:孩子寫功課會成為一個誘因，功課寫完了才可以出去玩，但有時周三外出看展覽時，孩子會先參觀再回來寫功課。

Q:寒暑假家長自行安排活動時,需要付費嗎?

A:聘用老師如同租房子，即使請假還是要付費，以免教師失去生計費用。

Q:接送問題?

A:老師會到學校接孩子，倘若學生就讀的學校不一時，則需要家長協助或是家中閒置的人力協助。

Q:場地提供問題?

A:家長可以輪流提供場地，或是固定在某位家長提供的場地，其餘則補貼場地費即可，目前學社有家長提供場地給非自己的孩子的組別。

Q:國中師資?

A:國中的課業相對之下較為繁重且較專業，學社教師則為導師性質、著重學生的生活輔導和志業發展，專業科目則可以外聘專業教師進行課業輔導。

Q:三位學生和五位學生的費用相同嗎?
A:是的。三位學生時，則須由該組家長共同補足教師薪資，若為五位學生，多餘的收費則作為教師之間的補貼制度和年資加薪。